Julge mereröövli muinasjutt
Julge mereröövli muinasjutt
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Väga hea (kasutatud)
- Märkused:
- TEA Kirjastus | 2012
- 18 lk | Kõvakaaneline | 165 x 185 mm
- ISBN: 9789949241200
- Keel: eestikeelne
Raamat esitab värsivormi loo, mille tegevus liigub mereretke ja koduse õhtu piiril. Lapselik mäng tõstab esile mereröövli, kes kohtub suure kala, lohemao ja seitsme nõiamooriga. Stseenid vahelduvad selges järjekorras: sõit algab, takistus ilmub, lahendus leitakse, rütm rahuneb. Tekst juhib lugejat otsuste kaudu, mis on arusaadavad ka ettelugemisel. Pildikeel toetab rütmi, sest tegevus on jaotatud lühikesteks osadeks, mida saab lõpetada loomuliku pausiga. Lõpplahendus viib retke tagasi pesuruumi ja voodisse, näidates, kuidas fantaasia liigub sammu võrra ees, ent järgib kodust korda. Nii seob teos seikluse ja uinumise, andes ettelugejale võimaluse hoida tempot ilma sundimata.
Kogumik on üles ehitatud motiividega, mida laps tunneb: vesi, laev, koopasuud, tähendusega olendid. Iga kohtumine kinnitab mängureeglit, mille järgi hirm on lahendatav ja tegu toob muutuse. Värsivorm toetab meeldejätmist. Riim ja kordus aitavad kaasa, et laps saaks kaasa lugeda või rea lõpetada. Kujundus ja joonis juhatavad pilgu liikumist, nii et ruum ja tegevus on loetavad ka siis, kui tekst on napp. Lugu sobib õhtuseks lugemiseks, kus eesmärk on vahetada päeva tihedus kindla rutiini vastu: lugu liigub kõrgemast pingest madalamasse ja jätab viimase pildi rahulikuks. Ettelugeja saab valida, kas hoida terve jada või peatuda vahepeatustes, sest peatükkide pikkus ja sisemine sulgumine seda võimaldavad.
Urve Tinnuri kirjutab lastele lühivorme, mille keskmes on nähtav tegu ja selge rütm. Tema tekst rõhutab, et fantaasia toetab päeva korda, mitte ei sega seda. Autor kasutab püsivalt lihtsat sõnavara ja arusaadavat struktuuri, mis aitab lugejal liikuda pildi ja rea vahel. Lastele mõeldud värsivormid on üles ehitatud kordusele ja väiksele nihkele: kordus loob turvalisuse, nihe viib edasi. Nii on ka siin. Lugu jääb meelde sellepärast, et algus ja lõpp peegeldavad teineteist, ning tegevuse jada on rakendatav järgmise õhtu lugemisel ilma täiendava selgituseta. See hoiak teenib ettelugejat ja kuulajat ühtmoodi, sest mõlemal on selge tööjärg: alusta, kulge, lõpeta.
