Üldpsühholoogia

„Üldpsühholoogia” on pedagoogilistele instituutidele mõeldud õpik, mille eesmärk on anda süsteemne ülevaade psühholoogia põhimõistetest ja -suundadest. Teos käsitleb inimese tunnetusprotsesse, tähelepanu, mälu, mõtlemist ja taju, samuti emotsioone, motivatsiooni ja isiksuse kujunemist. Raamatu ülesehitus toetab loogilist liikumist lihtsamatelt mõistetelt keerukamate probleemideni ning seob teoreetilised arutlused praktiliste kasvatuse ja õpetamise vajadustega. Õpik rõhutab psühholoogia kui teaduse üldisi aluseid, pakkudes tuge tulevastele õpetajatele ja pedagoogidele.

Raamat on koostatud nõukogudeaegse õpikukirjanduse eeskujul, kus süsteemsus ja teaduslikkus olid kesksel kohal. Näiteid ja seletusi raamivad sageli viited ühiskonna- ja kasvatusteaduslikule kontekstile, tuues esile psühholoogia seosed hariduspraktikaga. Teose sihtrühmaks olid pedagoogiliste instituutide tudengid, mistõttu on rõhuasetus praktilisel rakendatavusel: kuidas mõista õppija psüühilisi protsesse ja millisel moel neid teadmisi õpetamise käigus arvesse võtta. Raamat on seega olnud olulisel kohal õpetajakoolituse abivahendina, pakkudes nii teoreetilist baasi kui ka rakenduslikke suuniseid.

Õpiku koostas A. V. Petrovski, kes oli tuntud Nõukogude psühholoog ja pedagoogikateadlane. Tema töö keskendus eelkõige isiksuse ja kollektiivi uurimisele, samuti psühholoogia rakendamisele hariduses. Petrovski juhtis mitmeid psühholoogiaõppe ja -uurimisega seotud asutusi ning tema õpikud olid laialt kasutusel kõrgkoolides. „Üldpsühholoogia” peegeldab tema püüdu ühendada teaduslikud teooriad õpetamise vajadustega, muutes keerukad psühholoogilised käsitlused arusaadavaks ja rakendatavaks tulevastele pedagoogidele.