Üldoskused - õpilase areng ja selle soodustamine koolis

„Üldoskused – õpilase areng ja selle soodustamine koolis” on käsiraamat, mis keskendub õpilase arengu toetamisele koolikeskkonnas. Teos vaatleb üldoskusi kui oskuste kogumit, mis ulatub kitsalt ainepõhise teadmisest kaugemale ning on vajalikud igapäevaelus, edasistes õpingutes ja tööelus. Raamat selgitab, kuidas üldoskused kujunevad ning millist rolli mängivad need õpilase isiksuse arengus, õpimotivatsiooni hoidmisel ja sotsiaalsete suhete kujundamisel. Lähtutakse kooli kui tervikliku õppe- ja kasvukeskkonna tähendusest.

Teos käsitleb üldoskuste arendamise erinevaid tahke: probleemilahendamise oskust, kriitilist ja loovat mõtlemist, suhtlemisoskust, väärtushinnanguid ja koostööoskust. Samuti analüüsitakse õpetaja rolli nende oskuste kujunemisel ning vaadeldakse konkreetseid meetodeid ja tegevusi, mis aitavad õpilastel end paremini tundma õppida ning oma võimeid rakendada. Õpik sobib nii õpetajatele kui ka pedagoogika üliõpilastele, pakkudes praktilisi näiteid ja teoreetilist raamistikku, mis toetab arusaamist õpilase arengust laiemas tähenduses.

Raamatu on koostanud Tartu Ülikooli teadlased ja õppejõud, kes on uurinud hariduse ja kasvatuse teemasid ning toonud kokku teadmised erinevatest pedagoogilistest suundadest. Selline kollektiivne töö tagab mitmekülgse käsitluse ja loob sideme teadustöö ning koolipraktika vahel. „Üldoskused – õpilase areng ja selle soodustamine koolis” on seega väärtuslik abivahend kõigile, kes tegelevad õpilaste arengu ja õpetamisega.