Tootsi taskud 3. osa. Kambja Ignatsi Jaagu Kooli sõnailu ja pildivara kogumik
Tootsi taskud 3. osa. Kambja Ignatsi Jaagu Kooli sõnailu ja pildivara kogumik
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused:
- Kambja Ignatsi Jaagu Kool | 2007
- 136 lk | Pehmekaaneline | 147 x 210 mm
- ISBN:
- Keel: eestikeelne
„Tootsi taskud“ on Kambja Ignatsi Jaagu Kooli omanäoline loominguline kogumik, mille kolmas osa jätkab koolipere sõna- ja pildimõttelise pärandi talletamist ning jagamist. Tegemist ei ole tavalise koolialmanahhiga, vaid vaimukate, südamlike ja kohati ka filosoofiliste tekstide kogumiga, mille autoriteks on õpilased, õpetajad ja kogukonna liikmed. Nagu pealkirigi vihjab, on inspiratsiooniallikaks Oskar Lutsu „Kevade“ Toots oma taskute ja terava taibuga, kuid nüüd on rõhk noorte endi tähelepanekutel, tunnetel ja loovusel. Taskusse mahub siia nii luuletusi, mälestusi, arvamuslugusid kui ka naljakaid juhtumisi koolielust ja argipäevast.
Lisaks tekstidele sisaldab kogumik ka pildivara – joonistusi, fotosid ja kollaaže –, mis kajastavad nii kooli igapäevaelu kui ka autori individuaalset pilku ümbritsevale maailmale. Kujundus ja sisu kannavad kogukondlikku vaimu, milles austatakse iga osaleja häält ja mõtet. Selline vorm annab noortele võimaluse eneseväljenduseks viisil, mis on vaba hinnangutest ja standarditest. Samuti peegeldab kogumik ajastut, mil see on koostatud, jäädvustades noorte mõtte- ja kujundimaailma toonasel hetkel. Kolmas osa jätkab varasemate vihikute traditsiooni, ent toob sisse ka uusi teemasid ja väljenduslaade, mis rikastavad üldmuljet mitmekesisusega.
Kambja Ignatsi Jaagu Kool on Lõuna-Eestis asuv haridusasutus, mis on silma paistnud oma väärtuskasvatuse ja kogukonnapõhise lähenemise poolest. „Tootsi taskud“ on selle kooli enda algatatud ja ellu viidud projekt, mille kaudu antakse häält koolipere sisemisele elule ning toetatakse loovust ja isiklikku väljendusjulgust. Kolmas osa on osa pikemast sarjast, mis loob sideme erinevate aastakäikude ja koolipõlvkondade vahel, aidates talletada ja jagada kogemusi, nalju ja hetki, mis muidu võiksid jääda vaid mälestusteks. Tegemist on eheda ja vahetu kogumikuga, mis väärtustab koolikultuuri loomulikku mitmehäälsust.
