Täheke 5/1976

1976. aasta „Tähekese” viies number pakkus noorematele lugejatele tuttavlikku ja oodatud kooslust lugudest, luuletustest, piltidest ja mängulistest ülesannetest. Ajakirja eesmärk oli ühtaegu arendada laste lugemishuvi ja kujutlusvõimet ning pakkuda neile ka harivat sisu. Lühikesed ja lihtsas sõnastuses jutud olid sobitatud eelkõige koolieelikutele ja algklasside õpilastele, keda kõnetati vahetu ja arusaadava keelekasutuse kaudu. Suurt tähelepanu pöörati ka illustratsioonidele, mis saatsid iga teksti ja muutsid ajakirja tervikuna köitvaks.

Selles numbris avaldatud tekstides käsitleti igapäevaelu väikseid rõõme, looduse muutumist ja laste mängulist maailma. Jutud rõhutasid sageli sõprust, ühist tegutsemist ja headust, samal ajal kui luuletused peegeldasid kevadisi meeleolusid ning lapse vaatepunkti ümbritsevale. Lisaks kirjanduslikele paladele olid numbris nuputamisülesanded ja mõistatused, mis pakkusid lastele võimalust lugemise kõrvalt ka ise aktiivselt kaasa mõelda ja tegutseda. Selline vaheldusrikas ülesehitus tegi ajakirja igast numbrist väikese avastusretke.

„Täheke” oli 1970. aastatel oluline osa laste kultuurilisest kasvukeskkonnast, pakkudes järjepidevalt lugemisvara, mis ühendas hariva ja mängulise sisu. 1976. aasta viies number on hea näide sellest, kuidas ajakiri sidus lastekirjanduse, kunsti ja pedagoogilised eesmärgid, kujundades väikestel lugejatel lugemisharjumust ja väärtushinnanguid. Selline lähenemine tagas ajakirja püsiva koha oma aja laste igapäevaelus.