Tööõpetus IV-VI klassile. Elektrotehnilised tööd
Tööõpetus IV-VI klassile. Elektrotehnilised tööd
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused: Raamatus on tempel.
- Valgus | 1980
- 80 lk | Kõvakaaneline | 133 x 207 mm
- ISBN:
- Keel: eestikeelne
Sulev Luki koostatud õpik „Tööõpetus IV–VI klassile. Elektrotehnilised tööd“ on mõeldud kooli tööõpetuse tundideks ning annab ülevaate elektrotehnika aluste õpetamisest põhikooli nooremale astmele. Raamat on välja antud Valguse kirjastuse poolt 1980. aastal ning esindab oma ajastu pedagoogilist lähenemist, kus tööõpetus oli osa üldharidusest ja selle eesmärk oli arendada käelisi oskusi ning praktilist mõtlemist. Teos tutvustab lihtsamaid elektrotehnilisi ülesandeid, töövahendeid ja materjale ning õpetab, kuidas elektriskeeme lugeda, kokku panna ja katsetada.
Õpikus käsitletakse järjestikku elektrivoolu mõisteid, vooluringi elemente ning praktilisi ülesandeid, nagu taskulambi või uksekella ühendamine. Eraldi peatükid on pühendatud jootmisele, juhtmete ühendamisele, voolumõõtmisele ja lihtsate seadmete valmistamisele. Iga teema juures on toodud skeemid ja joonised, mis aitavad paremini mõista tööde sisu ja järjekorda. Läbivalt rõhutatakse ohutuse tähtsust elektritööde tegemisel ning tutvustatakse ka hoolikalt töökoha korrashoidmise põhimõtteid. Õpik on üles ehitatud nii, et see võimaldaks juhendajaga koos töötades õpitut kohe praktiliselt rakendada, arendades seejuures noorte loogilist mõtlemist ja tehnilist taipu.
Sulev Lukk oli tööõpetuse õpetaja ja metoodik, kelle tegevus keskendus praktilise õpetuse arendamisele Eesti koolides. Tema koostatud õppematerjalid lähtusid konkreetsest sihtrühmast ja võimalustest, pakkudes juhendajatest õpetajatele metoodilist tuge ja kindlat õppeprogrammi. Raamat „Tööõpetus IV–VI klassile“ kuulub sellesse traditsiooni ning peegeldab ühtlasi nõukogudeaegset rõhuasetust tehnilisele haridusele ja tööharjumuste kujundamisele juba varases eas. Tänapäeval on see teos huvitav ka haridusajaloo seisukohalt, andes aimu toonastest käsitööõpetuse sisudest ja meetoditest.
