Stanley Turecki M.D., Sarah Wernick Ph. D.
Ka tavalistel lastel on probleemid
Ka tavalistel lastel on probleemid
Tavahind
24.65 €
Kampaaniahind
24.65 €
Tavahind
Ühikuhind
ühiku
- Seisukord: Uus
- Märkused:
- Ersen | 2018
- 278 lk | Pehmekaaneline | 140 x 208 mm
- ISBN: 9789949823451
- Keel: eestikeelne
KUIDAS SAAVAD LAPSEVANEMAD MÕISTA JA AIDATA
Sõprade puudumine madal enesehinnang õdede-vendade vaheline rivaalitsemine hüperaktiivsus kurbus ja pelglikkus toitumisprobleemid närvilised harjumused agressiivne käitumine allumatus unehäired valetamine õpiraskused Isegi tavalistel lastel võivad olla probleemid. Ja vanemad saavad neid aidata.
Seda kinnitab dr Stanley Turecki selles kaastundlikus ja praktilises raamatus. Olgu olukord milline tahes, dr Turecki näitab
uut moodust, kuidas oma lapse probleeme mõista ning põhjustest ja lahendustest aimu saada, kuidas arutada probleeme destruktiivsetesse vaidlustesse laskumata ja last koostööle julgustada, kuidas tõsta lapse enesehinnangut talle iseloomulikku temperamenti kõige paremini ära kasutades, kuidas last paremini distsiplineerida, keskendudes pigem planeerimisele ja ennetamisele kui karistamisele, kuidas kooliprobleemide puhul õpetajatega koostööd teha, mida teha, kui teile öeldakse, et teie last tuleks hüperaktiivsuse pärast kontrollida ja rohtudega ravida.
Sõprade puudumine madal enesehinnang õdede-vendade vaheline rivaalitsemine hüperaktiivsus kurbus ja pelglikkus toitumisprobleemid närvilised harjumused agressiivne käitumine allumatus unehäired valetamine õpiraskused Isegi tavalistel lastel võivad olla probleemid. Ja vanemad saavad neid aidata.
Seda kinnitab dr Stanley Turecki selles kaastundlikus ja praktilises raamatus. Olgu olukord milline tahes, dr Turecki näitab
uut moodust, kuidas oma lapse probleeme mõista ning põhjustest ja lahendustest aimu saada, kuidas arutada probleeme destruktiivsetesse vaidlustesse laskumata ja last koostööle julgustada, kuidas tõsta lapse enesehinnangut talle iseloomulikku temperamenti kõige paremini ära kasutades, kuidas last paremini distsiplineerida, keskendudes pigem planeerimisele ja ennetamisele kui karistamisele, kuidas kooliprobleemide puhul õpetajatega koostööd teha, mida teha, kui teile öeldakse, et teie last tuleks hüperaktiivsuse pärast kontrollida ja rohtudega ravida.
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
