Enesekasvatus ja selle juhendamine perekonnas

Silvia Kera raamat „Enesekasvatus ja selle juhendamine perekonnas” käsitleb kasvatust kui kahepoolset protsessi, kus vanema roll ei piirdu üksnes lapsele reeglite esitamisega, vaid ulatub sisemise motiveerituse kujundamiseni. Autor keskendub mõttele, et enesekasvatus on isiklik, sisemisest soovist ja vajadusest lähtuv tegevus, mille eelduseks on eneseanalüüsivõime, kriitiline enesehinnang ja sihipärane soov muutuda. Lapsele ei saa enesekasvatuslikke motiive lihtsalt väljastpoolt peale suruda, vaid need kujunevad järk-järgult, läbi toetava ja teadlikult suunatud koduse kasvukeskkonna.

Raamatus rõhutatakse, et perekond mängib olulist rolli lapse enesekasvatusvõime tekkimisel, pakkudes keskkonda, kus laps saab õppida iseseisvalt tegutsema, otsustama ja oma tegevuse eest vastutama. Kera toonitab, et enesekasvatuse juhendamine ei tähenda lapse eest tegutsemist, vaid tema suunamist ja harjutamist mõistma, mida temalt ootab ühiskond ning kuidas selleks ise valmistuda. Oluline on, et kasvatus looks eeldused sisemiste motiivide tekkeks – seejuures mitte surve, vaid mõistva ja nõudliku toetuse kaudu. Lapse arusaam sellest, milline ta on ja milline ta võiks olla, peab saama peres teadlikku arendust.

Silvia Kera oli Eesti pedagoog ja kasvatusteadlane, kelle uurimistöö keskendus peamiselt pere- ja koolikasvatuse küsimustele ning isiksuse kujunemise mõjuteguritele. Tema 1980. aastatel ilmunud teosed käsitlesid kasvatuse teoreetilisi aluseid praktilise suunitlusega, pakkudes juhiseid vanematele ja kasvatajatele. „Enesekasvatus ja selle juhendamine perekonnas” on üks tema olulisemaid populaarteaduslikke käsitlusi, milles ta toob välja lapse kasvatamise sisulise tähenduse ja kutsub üles kasvatust mõtestama kui pikaajalist ja vastutustundlikku koostööd vanema ja lapse vahel. Teos kõnetab ka tänapäeva lugejat oma arusaamaga, et isiksuse areng eeldab teadlikku toetust juba varasest east peale.