Rektorid 1918-2003
Rektorid 1918-2003
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Väga hea (kasutatud)
- Märkused:
- Tallinna Tehnikaülikool | 2003
- 33 lk | Kõvakaaneline | 250 x 310 mm
- ISBN: 998589457X
- Keel: eestikeelne
„Rektorid 1918–2003“ on kogumik, mis koondab Tallinna Tehnikaülikooli (varasemalt Tallinna Tehnikainstituudi ja Tehnikaülikooli) rektorite elulood, teadustegevuse ülevaated ja institutsionaalsed kontekstid läbi rohkem kui kaheksakümne aasta pikkuse ajaperioodi. Raamat toob esile Eesti kõrghariduse arenguloo ühe keskse õppeasutuse juhtfiguuride kaudu, heites valgust sellele, kuidas rektorid on kujundanud ülikooli akadeemilist, halduslikku ja ühiskondlikku suunda erinevate ajalooliste tingimuste raames. Iga rektori kohta on koostatud eraldi peatükk, kus käsitletakse nii tema teaduslikku tausta kui ka juhtimisstiili ning selle mõju ülikooli arengule.
Teose ülesehitus järgib kronoloogilist loogikat, alustades 1918. aastast, mil loodi Tallinna Tehnikum, ja lõpetades 2003. aastaga, mil ülikool tähistas oma 85. aastapäeva. Raamatus peegelduvad oluliselt ka ühiskondlikud murrangud – Eesti iseseisvumine, Nõukogude okupatsioon, taasisesesivumine –, mis on otseselt mõjutanud kõrgkoolide juhtimist ja akadeemilise vabaduse ulatust. Lisaks eluloolistele andmetele sisaldab kogumik fotomaterjali, dokumentide väljavõtteid ja kronoloogilisi andmeid, mis annavad laiemale lugejaskonnale võimaluse mõista, kuidas ülikool on ajas muutunud ja millist rolli on selles mänginud tema rektorid.
Väljaandjaks on Tallinna Tehnikaülikool, kes on selle teosega jäädvustanud oma institutsionaalse mälu ja tunnustanud inimesi, kes on kujundanud ülikooli identiteeti ning arengusuundi. Raamat on väärtuslik teabeallikas nii ülikooli ajaloo kui ka Eesti kõrgharidussüsteemi laiemaks mõistmiseks. „Rektorid 1918–2003“ ei ole pelgalt nimekiri tippjuhtidest, vaid portreegalerii haritlaskonnast, kelle kaudu avanevad teadmised akadeemilise juhtimise põhimõtetest ja väärtustest erinevates ajastutes. Teos sobib nii ajaloo- kui haridusteadlastele, ent ka neile, kes tunnevad huvi Eesti akadeemilise kultuuri kujunemise vastu.
