Õppematerjal koolieelsete lasteasutuste eesti keele kui teise keele õpetajate põhi- ja täienduskoolituseks

„Õppematerjal koolieelsete lasteasutuste eesti keele kui teise keele õpetajate põhi- ja täienduskoolituseks“ on koostatud praktiliseks töövahendiks õpetajatele, kes tegelevad koolieelikute keeleõppega mitmekeelses keskkonnas. Väljaande eesmärk on pakkuda süsteemset tuge nii õpetajate esmaseks ettevalmistuseks kui ka juba töötavate pedagoogide täiendkoolituseks. Materjal keskendub eesti keele kui teise keele õpetamise metoodikale, võttes arvesse laste arengu eripärasid ja vajadust kujundada keeleõpet läbi mängu, tegevuse ja suhtluse.

Kogumik sisaldab juhiseid, kuidas kavandada ja läbi viia õppeprotsessi, milles põimuvad keeleõpe ja igapäevane kasvatuslik töö. Esile tõstetakse keelekeskkonna loomist lasteaias, mängulisi harjutusi, suhtlusolukordi ning tegevusi, mis aitavad keelt omandada loomulikus õhkkonnas. Eraldi käsitletakse õpetaja rolli ja professionaalseid oskusi, mis on vajalikud, et toetada eri emakeelega laste kohanemist ja keelelist arengut. Materjal toob välja ka võimalused, kuidas siduda eesti keele õpe teiste valdkondadega, nagu kunst, muusika või liikumine.

Raamat on mõeldud töövahendiks nii õppeasutuste sisekoolitustel kui ka kõrgkoolide õppekavades, kus valmistatakse ette õpetajaid koolieelsetesse lasteasutustesse. See toetab õpetajaid praktiliste näidete, soovituste ja metoodiliste võtete kaudu, pakkudes ühtlasi kindlustunnet keeleõppe läbiviimisel. Sellisena aitab väljaanne kaasa eesti keele kui teise keele õpetamise kvaliteedi tõstmisele ning toetab lasteaedade tööd mitmekultuurilises ja -keelses keskkonnas.