Inimese anatoomia, füsioloogia ja hügieen
Inimese anatoomia, füsioloogia ja hügieen
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused:
- Valgus | 1980
- 248 lk | Kõvakaaneline | 148 x 210 mm
- ISBN:
- Keel: eestikeelne
Inimese anatoomia, füsioloogia ja hügieen on keskkooli VIII klassile mõeldud õpik, mis annab õpilasele tervikliku esmase ülevaate inimese organismist. Raamat seob anatoomia, elundkondade talitluse ja hügieeni üheks tervikuks ning näitab, kuidas keha ehitus ja toimimine on seotud igapäevase käitumise ja tervisega. Sisu algab üldise tutvumisega inimese organismiga ning liigub sealt edasi tugi ja liikumiselundite, vere, vereringe, hingamise, seedimise, ainevahetuse ja erituselundkonna juurde. Eraldi käsitletakse nahka, närvisüsteemi, meeleelundeid, kõrgemat närvitalitlust, sisesekretsiooninäärmeid ning inimese organismi arengut, mis loob loogilise silla lapsepõlvest täiskasvanueani.
Teos esitab iga teema samm haaval, alustades elundkonna ehitusest ja liikudes edasi selle talitluse ning tähtsuseni kogu organismi seisukohalt. Tugi ja liikumiselundite peatükid selgitavad luustiku ja lihaste rolli ning seovad need rühi ja liikumisharjumustega, vereringe ja hingamise käsitlus seob vere, kopsude ja hapniku liikumise. Seedimise, ainevahetuse ja erituse osad näitavad, kuidas toitumine, vedelikutarbimine ja eritamine mõjutavad organismi tasakaalu, hügieeni peatükid seovad teadmised konkreetsete enesehoiu võtete ja harjumustega. Närvisüsteemi ja meeleelundite käsitlus viib edasi kõrgema närvitalitluse juurde, kus vaadeldakse tundeid, mõtlemist, harjumusi ja õppimist, sisesekretsiooninäärmete ja arengut käsitlev osa aitab mõista muutusi noorukieas. Nii kujuneb õpilasele arusaadav raamistik, mille abil siduda bioloogiatunnis omandatud teadmised omaenda keha ja igapäevaeluga.
Raamat sobib kasutamiseks nii koolitunnis kui iseseisval õppimisel, pakkudes õpetajale selget struktuuri ja õpilasele loogilist järjekorda kordamiseks. Õpik toetab tervisekasvatust, sest seob teadmised konkreetsete oskustega, mida noor saab rakendada näiteks töövõime hoidmisel, haiguste ennetamisel ja ohutu käitumise kujundamisel. Tänu süsteemsele ülesehitusele jaotub materjal nii, et seda saab kasutada ka hilisemaks kordamiseks, näiteks kutseõppes või tervishoiuõpingute ettevalmistusel. Inimese anatoomia, füsioloogia ja hügieen aitab lugejal näha oma organismi kui toimivat tervikut, mille hoidmine eeldab nii teadmisi kui teadlikke valikuid.
