„Minu päev. Kellaraamat“ on lastele mõeldud pildiraamat, mille eesmärk on tutvustada päeva kulgu ning seostada tegevusi kellaajaga. Raamatu ülesehitus järgib kronoloogilist mustrit – hommikust õhtuni –, tuues esile erinevad tegevused, mis toimuvad kindlal ajal ja kindlas järjekorras. Iga lehekülg keskendub ühele kellaajale ja sellele vastavale tegevusele, olgu selleks ärkamine, söömine, mängimine, õppimine või uinumine. Kujutatud on argipäeva rütm, mis kordub ja annab lapsele võimaluse jälgida, kuidas ajas liikumine on seotud kindlate toimingutega.
Tekst ja pilt töötavad koos, moodustades lihtsa, jälgitava ja korduva struktuuri. Kell on igal leheküljel nähtaval kujul esitatud ning selle kõrvale on lisatud konkreetne tegevus, mis aitab lapsel hakata seostama abstraktset kellaaega konkreetse kogemusega. Raamat ei selgita kella lugemist tehniliselt ega käsitle aega abstraktse mõistena, vaid läheneb sellele läbi igapäevaste näidete. Selline lähenemisviis loob aluse, mille kaudu saab laps hakata tunnetama ajas liikumist, eristama tegevuste kestust ning märkama kordusi, mis struktureerivad päeva.
„Minu päev. Kellaraamat“ ei sisalda lisaseletusi ega harjutusi, vaid toimib visuaalse ja narratiivse materjalina, mida saab kasutada koos täiskasvanuga. See ei ole kellatundide õppimise juhend, vaid sissejuhatus rütmi ja järjekorra tajumisse. Laps saab läbi piltide ja lausete osaleda päeva kujutamises, märkides, mis juhtub, millal see juhtub ja kuidas üks tegevus viib teiseni. Raamat on sobiv materjal ajataju arenemiseks – mitte õpetamiseks, vaid jälgimiseks ja kaasamõtlemiseks olukordades, mis on lapsele juba tuttavad ning seostatavad kindlate kellaaegadega.