Kanepi kool läbi kahe sajandi
Kanepi kool läbi kahe sajandi
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused:
- Kanepi Gümnaasium | 2004
- 309 lk | Pehmekaaneline | 175 x 245 mm
- ISBN: 9789949104697
- Keel: eestikeelne
Kanepi kool läbi kahe sajandi on Milvi Hirvlaane koostatud ülevaade, mis on pühendatud Kanepi kooli 200. aastapäevale. Raamat vaatleb koolihariduse teket Kanepi kihelkonnas ja näitab, kuidas väikesest kihelkonnakoolist kujuneb piirkonna tähtis hariduskeskus. Alguses keskendutakse talurahvahariduse algusele, kirikukoolile ja esimeste koolmeistrite tööle, seejärel tuuakse esile, kuidas muutused riigikorras, seadustes ja haldusjaotuses peegelduvad ühe konkreetse kooli käekäigus. Kanepi kooli lugu seotakse laiemalt eesti haridusajalooga, osutades hetkedele, mil just hariduse kaudu on Kanepi nimi jõudnud kultuurilukku.
Teos on üles ehitatud ajajärkudena: eraldi käsitletakse Ludwig Treffneri aega Kanepi haridusloos, perioodi, mil koolid allutati Venemaa Rahvamajanduse Ministeeriumile, uue sajandi algust ja koolielu Eesti Vabariigi ajal. Järgneb peatükk okupatsiooniaastatest, nõukogude võimu kehtestamisest ja kooli muutumisest keskkooliks, edasi jälgitakse Kanepi keskkooli ja seejärel gümnaasiumi arengut taasiseseisvunud Eestis. Lugeja ette jõuab pilt, kuidas õppekavad, koolimajad, õpetajaskond ja õpilaselu muutuvad koos ühiskonnaga. Lõpuosas avatakse Kanepi haridusruum laiemalt, kirjeldades kooli rolle kogukonnas, koostööd teiste asutuste ja vilistlastega ning kooli sümboleid. Raamatus on rohke fotomaterjal, samuti koolmeistrite ja õpetajate nimekirjad ning kasutatud allikate loetelu.
Kanepi kool läbi kahe sajandi sobib lugejale, keda huvitab ühe maakooli pikk järjepidevus ja selle seos Eesti haridusloo suurema pildiga. Kohaliku ajaloo kõrval pakub teos materjali ka haridusuurijale ja õpetajale: näha on, kuidas muutuvad ainekavad, distsipliin, õpilasomavalitsus ja kooli ning kogukonna suhted. Raamat aitab mõtestada, mida tähendab kool traditsioonilise kohtumispaiga, sotsiaalse tõusu võimaluse ja kohaliku identiteedi kandjana. Kanepi kogemus näitab, kuidas üks kool suudab eri poliitiliste kordade ja haridusreformide kiuste säilitada järjepidevuse ning samal ajal muutuda koos ajaga.
