Kunstitunnid soome-ugri ainetel

Raamat „Kunstitunnid soome-ugri ainetel“ on mõeldud kunstihariduse rikastamiseks rahvakunsti kaudu. Teose põhialus on arusaam, et rahvakunst on ammendamatu inspiratsiooniallikas vormi, värvi ja kompositsiooni tundmaõppimisel. Autor näitab, kuidas uurali rahvaste pärandit saab kasutada kunstiõpetuse ülesannetes, sidudes traditsioonilised mustrid ja vormid kaasaegsete materjalide ning väljendusvahenditega. Nii saab rahvakunstist ühtaegu hariv ja loovuslik lähtepunkt, mis pakub õpilastele nii teadmisi kui ka võimalust ise uusi teoseid luua.

Raamatus on tutvustatud eri soome-ugri rahvaid, sealhulgas mari, ungarlasi, mordvalasi, saame ja liivlasi. Iga rahva kunstinäidete kaudu avatakse nendele iseloomulikud motiivid, tehnikad ja sümbolid, mida on võimalik kasutada loomingulistes ülesannetes. Õpetajatele pakutakse praktilisi ideid, kuidas siduda ajalooline pärand tänapäevase õppetööga, et õpilased saaksid rahvakunsti põhjal katsetada värvi- ja vormitunnetust. Harjutused on üles ehitatud nii, et need ei piirdu pelgalt kopeerimisega, vaid julgustavad looma midagi uut ja originaalset, hoides samas sidet pärimusega.

Marju Vaher on eesti kunstipedagoog, kes on pühendunud kunstihariduse arendamisele ja loominguliste õppematerjalide koostamisele. Tema töö keskmes on olnud rahvakunsti väärtustamine ja selle sidumine kaasaegse õpetamise praktikatega. „Kunstitunnid soome-ugri ainetel“ näitab autori taotlust ühendada kultuuripärand ja tänapäevane kunstiline väljendus, andes õpetajatele ja õpilastele käepärase töövahendi ning innustava materjali loovuse arendamiseks.