Keskaja hispaania luule

Valimik avab Hispaania keskaja luule mitmeharulise välja, kus kohtuvad araabia-andaluusia kultuurimõjud, kristliku Euroopa kirjavormid ja suuline pärimus. Raamat juhatab lugeja eepilise ja lüürilise telje vahele: ühest küljest kangelaslaulude ja rahvalike romansside maailm, teisalt kloostrite ja linnade lühivormid, milles kõnelevad igapäevased olukorrad ja mälestuse hoidmise viisid. Tekstide kõrval paiknev eesti proosatõlge teeb lugemise kättesaadavaks ka neile, kes alles alustavad hispaania keelega; paralleelne ülesehitus lubab jälgida kujundi ja mõtte liikumist algkeelest sihtkeelde ning märgata, kuidas vorm kannab tähendust. Juhatused seovad valiku ajalise ja teemalise raamiga: millal kujuneb eepose hoog, millal vaibub see romansi jutustavasse rütmi, kuidas helisevad kõrvuti kristlikud motiivid ja maalikate pildid, ning mis jääb püsima kujundikeeles üle sajandite.

Raamat teeb nähtavaks võtmekohti, mille kaudu keskaja Hispaania luule hilisematesse sajanditesse ulatub. Lugeja kohtub Juan Ruiziga, kelle „hea armastuse” maailm nihutab õpetliku ja mängulise piiri, ning Jorge Manriquega, kelle leinalaulu napp skeem kannab mälu ja korra mõtet. Õrnad vormid, mis on sündinud eri kogukondade kokkupuutes, liiguvad mööda lihtsaid, ent täpseid märke: refräänid, pöördumised, kõrvutatused, mis hoiavad lugu koos. Valik ei paku valmis järeldust, vaid tööviisi: loe esmalt algkeelset rida, seejärel tõlget, võrdle pöördelisi sõnu ja rütmivahetusi, märgi, kuidas kordus loob tähendusruumi. Nii saab lugeja mõõta, mis teeb ühest laulust mälupaiga ja teisest rändava loo, ning kuidas suuline traditsioon ja kirjalik koondus toetuvad teineteisele.

Praktiline kasutus on sirgjooneline. Paralleeltekst lubab üles ehitada iseseisva lugemiskorra: vali lühike pala, loe mõte välja tõlkest, tee tagasipööre algkeelde ja märgi üles kujundid, mis püsivad üle keelte. Kui vajad kronoloogilist orientiiri, kasuta saatesõna ja jaotusi, mis viivad varauusaja lävele ja näitavad, kuidas keskaja kujundid jõuavad edasi XX sajandi luule õitsengusse. Nõnda toimib kogumik ühtaegu õpivahendi ja maailmaluule sissepääsuna: tekstide valik hoiab fookust vormil, kõlal ja rütmil ning annab lugejale mõõdupuu, millega näha seoseid teoste, ajastute ja keelte vahel.