Veenmiskunst

„Veenmiskunst” on kooliõpik, mis keskendub teksti- ja kõneõpetuse praktilisele ja teoreetilisele küljele. Teos käsitleb nii suulist kui kirjalikku väljendusviisi, tuues esile, kuidas tekstid on üles ehitatud ning milliseid viise kasutatakse mõtte edastamiseks. Lugeja saab teadmisi sümbolite tähendusest, teksti arendustüüpidest, argumenteerimisest ja informeerimisest. Suurt tähelepanu pööratakse veenmise ja manipuleerimise eristamisele, andes õpilasele tööriistad, kuidas märgata ja analüüsida erinevaid mõjutamisviise igapäevaelus ning õppeprotsessis.

Õpikus vaadeldakse retoorika ajalugu ning tuuakse välja, kuidas argumendiõpetus ja demagoogia on eri ajastutel arenenud. Demagoogia peatükis analüüsitakse võtteid, millega püütakse mõjutada inimeste emotsioone ja grupikuuluvust, samas kui propaganda osa kirjeldab, kuidas neid võtteid on süstemaatiliselt rakendatud. Lisaks käsitletakse meediatekste ja reklaami, näidates, kuidas need kujundavad hoiakuid ning loovad teatud kuvandeid. Raamat erineb traditsioonilisest tekstiõpetuse käsitlusest, kuna keskendub just sellele, kuidas keele ja märkide kaudu mõjutatakse ühiskonda ning milline roll on kriitilisel lugemisel ja kuulamisel.

„Veenmiskunst” on loodud vastavuses riiklikule õppekavale ja mõeldud abimaterjaliks õpilastele, et kasvatada neist teadlikke ja kriitilisi keelekasutajaid. Raamat annab oskuse hinnata tekstide mõju, seista vastu manipulatsioonile ja mõista, kuidas meedia ja reklaam töötavad. Õpik on suunatud nii tekstide sisulisele mõtestamisele kui ka praktilisele väljendusoskusele, pakkudes alternatiivi žanripõhisele käsitlusele ning andes lugejale kindlust, et igapäevase meediamüra ja mõjutuste keskel suudetakse teha teadlikke valikuid.