Käsitöövihik 7.-8. klassile

„Käsitöövihik 7.–8. klassile” on õppevahend, mille eesmärk on toetada käsitöö ja kodunduse ainekava praktilist läbimist põhikooli teises astmes. Vihik pakub õpilastele mitmesuguseid ülesandeid ja tööjuhendeid, mis on seotud nii materjalitundmise, töövõtete harjutamise kui ka loovuse arendamisega. Peatähelepanu on suunatud erinevate tööetappide mõistmisele ja oskusele planeerida ning teostada iseseisvaid väiksemaid projekte. Tööülesannete kõrval on vihikus ka joonestamis- ja kavandamisülesandeid, mis arendavad ruumilist mõtlemist ning visuaalset väljendusoskust.

Õppevahend on koostatud selliselt, et see sobiks kasutada nii õpetaja juhendamisel klassiruumis kui ka iseseisvaks harjutamiseks. Läbivad teemad on seotud igapäevaeluliste oskustega: tekstiilitöö, lihtsamad puitmaterjalide käsitsemise võtted ja tööohutuse põhimõtted. Eraldi tähelepanu pööratakse tööprotsessi dokumenteerimisele ja tulemuste hindamisele, mis toetab õpilaste oskust oma tegevust reflekteerida. Vihikus leiduvad ülesanded on jaotatud teemade kaupa, võimaldades paindlikku lähenemist vastavalt kooli õppekavale või konkreetsele tunni eesmärgile.

Autoriteks on Anne Hein, Liivia Kivilo, Annika Linnas ja Kai Malmstein, kellel on varasem kogemus käsitööõpetuse arendamisel ning pedagoogilisel suunamisel. Nende koostatud töövihik on üles ehitatud süstemaatiliselt, lähtudes õpilaste ealistest iseärasustest ja arenguastmest. Vihik sobib hästi ka nendele koolidele, kus käsitööõpetuses rõhutatakse praktilise töö ja loovuse tasakaalu ning püütakse kujundada oskusi, mis oleksid rakendatavad ka väljaspool koolikeskkonda. Raamat on osa laiemast püüdlusest siduda käsitööõpetus nüüdisaegse õpikäsitusega, pakkudes õpilastele rohkem kui pelgalt tehnilisi oskusi.