Kaose ja korra piiril. Kasvatusest ja haridusest. Isiklikult

Kaose ja korra piiril. Kasvatusest ja haridusest. Isiklikult

Tavahind 13.65 €
Kampaaniahind 13.65 € Tavahind
KAMPAANIAHIND! Välja müüdud
Sisaldab makse. Transpordihind lisandub kassas.
  • Seisukord: Väga hea (kasutatud)
  • Märkused:
  • EKSA | 2018
  • 171 lk | Kõvakaaneline | 215 x 145 mm
  • ISBN: 9789949604388
  • Keel: eestikeelne

„Kaose ja korra piiril. Kasvatusest ja haridusest. Isiklikult“ on kogumik, milles oma mõtteid ja kogemusi kasvatuse ning hariduse teemal jagavad mitmed Eesti hariduselu kujundajad, õpetajad, õppejõud ja mõtlejad. Raamat koondab esseesid ja isiklikke vaateid, mis käsitlevad kooli, õppimise, õpetamise ja kasvatuse erinevaid tahke – nii teoreetilisest kui ka praktilisest vaatenurgast. Tekstid ei paku üksmeelsust ega valmis retsepte, vaid kutsuvad kaasa mõtlema, arutlema ja kahtlema. Mitmed autorid lähenevad teemale oma elukogemuse kaudu, seostades kasvatust isikliku arengu, väärtuste kujunemise ja ühiskondlike muutustega.

Kogumiku üks keskseid motiive on tasakaalu otsimine – kuidas hoida korrastatust õppimise protsessis, säilitades samal ajal ruumi spontaansusele, loomingulisusele ja isiksuslikule eripärale. Autorid käsitlevad õpetaja rolli mitte ainult teadmiste vahendajana, vaid ka suunajana, toetajana ja eeskujuna. Samuti peegelduvad esseedes küsimused autoriteedist, vabadusest, distsipliinist ning haridussüsteemi ja indiviidi vahelisest pingeväljast. Mõned kirjutised on filosoofilised, teised päevakajalised, kuid kõiki seob isiklik lähenemine, mis kutsub mõtestama haridust ennekõike inimliku suhte ja kultuurilise kogemusena. Lugejale avaneb pilt haridusest mitte struktuurina, vaid elava ja muutliku protsessina.

Raamatu on koostanud ja toimetanud Eesti Kultuurkapitali toel hariduse ja kasvatuse valdkonnaga seotud inimesed, kelle seas leidub nii praktikuid kui teoreetikuid. Koostamine on toimunud Eesti Kultuuri Koja ja Eesti Haridusfoorumi koostöös, eesmärgiga anda hääl neile, kes hariduse tähendust igapäevaselt kandvad ja kujundavad. Teos on mõeldud eeskätt õpetajatele, haridustöötajatele ja lapsevanematele, kuid pakub mõtteainet ka kõigile, kes tunnevad huvi hariduse tähenduse ja arengu vastu Eesti ühiskonnas. See on sissevaade õpetamise ja õppimise inimsusse – sellesse, kuidas haridus ei alga mitte seadustest või õppekavadest, vaid inimestest, nende uskumustest, hirmudest ja lootustest.

Vaata detaile
Vaata detaile