Matemaatika tööraamat I klassile 2. osa

„Matemaatika tööraamat I klassile. 2. osa” jätkab esimeses osas alustatud teemade käsitlemist ning tugineb varasemalt õpitud oskuste kordamisele ja kinnistamisele. Tööraamat on üles ehitatud järk-järguliselt, viies õpilase kümne piires arvutamiselt edasi suuremate arvude mõistmise ja kasutamise juurde. Samuti lisanduvad ülesanded, mis puudutavad kellaaega, mõõtühikuid ja lihtsamaid tekstülesandeid. Tööraamat ei keskendu ainult arvude ja tehtemärkide tundmisele, vaid suunab tähelepanu ka mustritele, joonestamisele, võrdlemisele ja loogilisele järjestamisele. Ülesanded on esitatud kujundlikult, kasutades visuaalset tuge ja konkreetseid olukordi, mis võimaldavad õppijal seostada matemaatilisi mõisteid igapäevaeluga.

Raamatus esinevad tegevused on sobitatud vastavalt algklasside õpilaste eale ja arengutasemele, võimaldades töötada iseseisvalt või õpetaja juhendamisel. Küsimused on paigutatud lehele nii, et õpilasel on võimalik vastata otse ülesande juurde ning jälgida, kuidas lahendamine edeneb. Erinevad harjutustüübid toetavad tähelepanu, ruumitaju ja järjestamisoskuse arengut. Tööraamatus sisalduvad ülesanded eeldavad mõnikord lisaks arvutamisele ka selgitamist või pildi põhjal järelduste tegemist. Raamat on osa laiemast õppetsüklist, mille eesmärk ei ole üksnes tulemuste saavutamine, vaid matemaatilise mõtlemise arendamine ning seoste loomine varasema ja uue teadmise vahel. Õppevahend toimib järjepidevuse loojana, aidates kujundada oskusi, millele toetub edasine õpe.