Kaasaegne tantsupedagoogika. Käsiraamat

„Kaasaegne tantsupedagoogika. Käsiraamat“ on põhjalik ja mitmekülgne kogumik, mis koondab teadmisi, kogemusi ja metoodikaid kaasaegse tantsu õpetamisest Eestis ja laiemalt. Käsiraamat on mõeldud nii tantsuõpetajatele, koreograafidele kui ka tantsuhuvilistele, pakkudes süsteemset ülevaadet sellest, kuidas tänapäevases hariduskeskkonnas tantsu õpetada, juhendada ja mõtestada. Teoses käsitletakse nii tehnilise arengu toetamise võimalusi kui ka loomingulise eneseväljenduse arendamist, pöörates tähelepanu ka kehalise ja vaimse tervise, sotsiaalse suhtluse ning kriitilise mõtlemise seostele tantsuõppes.

Raamat on üles ehitatud artiklikogumikuna, milles eri autorid käsitlevad kaasaegse tantsupedagoogika aspekte alates tantsu kehalistest tehnikatest kuni hariduspõhimõtete ja filosoofiliste lähtekohtadeni. Eristuvad nii praktilised töövahendid õpetajale – näiteks tunni ülesehitus, harjutuste kirjeldused, tagasiside andmise meetodid – kui ka teoreetilisemad mõtisklused liikumise tähenduslikkusest, õpetaja rollist ning õppija arengust individuaalses ja grupikontekstis. Eraldi käsitletakse tantsu kui loova tegevuse seost kultuurilise mitmekesisuse ja identiteedi kujunemisega. Paljud artiklid tuginevad Eesti praktikale, kuid asetuvad rahvusvahelisse tantsuhariduse konteksti.

Teose väljaandjaks on Eesti Tantsukunsti ja Tantsuhariduse Liit, mis koondab tantsuvaldkonna spetsialiste ja seisab professionaalse tantsuhariduse arengu eest. Käsiraamatu koostamisel on osalenud mitmed kogenud tantsupedagoogid, koreograafid ja teoreetikud, kelle töö tugineb aastatepikkusele õpetamiskogemusele ning kaasaegse tantsu muutuvatele suundumustele. „Kaasaegne tantsupedagoogika“ ei ole pelgalt metoodiline abivahend, vaid ka peegel tantsu rollist tänapäeva hariduses ja ühiskonnas – selle mitmetähenduslikkusest, arendavast potentsiaalist ja võimest avada inimese seesmisi kihistusi liikumise kaudu.