Forsyteide saaga. Ahelais 2. osa

Forsyteide saaga Ahelais jätkab Forsyte’i perekonna kroonikat hetkel, kui vana Jolyon on Robin Hilli majas oma viimase suve lõpetamas. Tema ja Irene lähedane sõprus lõpeb mehe surmaga, kuid ta jätab naisele raha ning seab poja noore Jolyoni selle pärandi hooldajaks. Soames Forsyte, kes on elanud Irenest lahus, ei saa lahti ihast naise järele ja soovist taastada oma maine ning kodu. Põimuvad kohtumised Londonis ja Robin Hillis, kus Soamesi omanikutunne läheb vastamisi Irenest sõltumatuks kasvanud elu ja noore Jolyoni toetusega. Lugu liigub aegamisi lahutuseni, mis katkestab abielu, kuid ei katkesta täielikult emotsionaalset sõlme Forsyte’i suguvõsa sees.

Romaan uurib abielu, vara ja seaduse vahekorda ajastul, mil naise õigus oma eluteele alles kujuneb. Pealkiri viitab nii kohtule kui ka ahelatele, mis hoiavad tegelasi kinni harjumustes, suguvõsa ootustes ja klassinormides. Soames soovib lahutust, et saaks rajada uue abielu ja leida pärija, samal ajal ei loobu ta mõttest, et Irene on osa tema omandist. Noore Jolyoni ja Irene lähenemine kasvab süüdistuseks, mis viib kohtusse, kuid samal ajal muudab see mõlema elukursi pöördumatult. Tekst näitab, kuidas Forsyte’ide varakult õpitud võte probleeme varaga katta enam ei toimi: rahast, majadest ja advokaatidest ei piisa, kui inimeste tundeelu ning uue sajandi moraalitaju hakkavad perekonna range korra lagundama.

John Galsworthy oli Inglise proosa- ja näitekirjanik, kelle keskseks teemaks oli jõuka keskklassi elu ning selle varjatud pinged. Ta kasvas jõukas perekonnas, siirdus õigusteadusest kirjandusse ja saavutas laialdase tuntuse just Forsyte’i-sarja kaudu, mille jutustamislaadi tunnustati ka Nobeli kirjandusauhinnaga. Galsworthy ühendas jutustustes täpse psühholoogilise vaatlusoskuse ja ühiskondliku kriitikameele, jälgides, kuidas seadused, omand ja seisus kujundavad inimeste isiklikke valikuid. Lisaks Forsyteide saagale kirjutas ta rea näidendeid, milles käsitles töövaidlusi, kohtusüsteemi ja lojaalsuse piire, kinnistades oma rolli autorina, kes pani lugeja mõtlema väliselt eduka elu moraalsele hinnale.