David Hume
David Hume
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused:
- Eesti Raamat | 1978
- 121 lk | Pehmekaaneline | 130 x 200 mm
- ISBN:
- Keel: eestikeelne
Igor Narski monograafia „David Hume” on sisutihe filosoofiline ülevaade 18. sajandi Šoti valgustusmõtlejast, kelle mõju ulatub kaugele väljapoole oma ajastu piire. Teoses käsitletakse Hume’i filosoofilist süsteemi selle eri aspektides: tunnetusteooria, eetika, poliitiline filosoofia ning religioonikriitika. Narski läheneb Hume’i töödele analüütiliselt ja ajalooliselt, asetades need valgustusaja filosoofilisse konteksti, kuid arvestades ka nende retseptsiooni hilisemates mõttevooludes. Erilist tähelepanu pööratakse Hume’i empirismile ja skepsisele, mis asetavad tema mõtte pärandi otsesesse dialoogi nii John Locke’i kui ka Immanuel Kantiga.
Raamatus selgitatakse, kuidas Hume’i arusaam põhjuslikkusest, mina kogemusest ja religioonist kätkeb endas nii kriitikat traditsioonilise metafüüsika suhtes kui ka üleskutset filosoofia ümberkujundamiseks kogemuspõhisel alusel. Narski toob esile Hume’i mõtlemise loogilise ülesehituse ja tema püüdluse rajada moraal teaduslikele alustele. Samuti analüüsitakse Hume’i mõju uusaegsele teadus- ja ühiskonnakäsitlusele, eriti tema panust ajalookirjutusse ning tema poliitilise mõõtmega esseistikasse. Autor käsitleb Hume’i mitte ainult filosoofina, vaid ka kultuuriloolise nähtusena, kelle ideed mõjutasid sügavalt hilisemat mõttelugu.
Igor Narski (1923–2003) oli vene filosoof ja teadusloolane, kelle uurimistöö keskendus peamiselt loodusteaduste filosoofiale ning uusaegsele mõtteloole. Tema kirjutisi iseloomustas süstemaatiline ja mõtestatud lähenemine, kus filosoofilisi ideid vaadeldi nende arengus, sisemistes pingetes ning ajaloolistes kontekstides. „David Hume” kuulub Eesti Raamatu teaduslik-filosoofiliste ülevaadete sarja, mille eesmärk oli tutvustada maailmakuulsaid mõtlejaid eesti lugejale. Narski käsitlus on informatiivne, arusaadavas keeles ning sobib hästi nii filosoofiahuvilisele lugejale kui ka akadeemiliseks taustaks üliõpilastele ja õpetajatele.
