Koolitüdrukuna Tartus aastail 1901-1904. Mälestused

Hella Wuolijoki „Koolitüdrukuna Tartus aastail 1901–1904“ on mälestusteraamat, milles autor vaatleb oma noorusaastaid 20. sajandi alguse Tartu linnas. Teos annab isikliku ja samas kultuurilooliselt väärtusliku ülevaate ühest ajastust, mil eestluse ja hariduse tähendus oli kujunemas uueks jõuks ühiskonnas. Wuolijoki, tollal veel Ella Murrik, kirjeldab oma kooliteed, koduseid olusid ja esimesi kokkupuuteid intellektuaalse ja sotsiaalse maailmaga, millest hiljem sai tema elu keskne osa. Mälestused on kirjutatud elavalt, tähelepanelikult ja empaatiaga, jäädvustades noore neiu vaatepunktist linna, inimesi ja vaimseid mõjusid, mis teda kujundasid.

Raamat ei piirdu pelgalt isikliku meenutamisega, vaid asetab üksiku elu suuremasse raamistikku. Kirjeldatakse õhustikku Tartu tütarlastegümnaasiumis, tollast koolielu, õpetajaid ja õpilasi, aga ka ühiskondlikke pingeid ja rahvuslikku ärkamist, mille mõju ulatus ka noorte mõttemaailma. Wuolijoki tähelepanu all on eeskätt vaimne vabanemine, millele Tartu kui kultuurilinn ruumi pakkus. Tekstist ilmneb selgelt autori hilisem sotsiaalne ja poliitiline tundlikkus, ent need jooned on siin veel kujunemisjärgus – tähelepanekutena, sümpaatiate ja küsimuste tasandil. Kujunemislugu ilmneb seega kahes kihis: konkreetses biograafilises arengus ja vaimses ärkvelolekus, mis eelneb tegudele.

Hella Wuolijoki (1886–1954) oli eesti päritolu soome kirjanik, näitekirjanik ja ühiskonnategelane, kes sai tuntuks oma poliitilise aktiivsuse ning naisautorina tugevate sotsiaalsete teemade käsitlemise kaudu. Mälestusteraamat „Koolitüdrukuna Tartus“ valmis tema eluõhtul ning ilmus postuumselt, pakkudes sissevaadet tema kujunemisaastatesse ja eesti kultuurilukku laiemalt. See teos ei ole üksnes isiklik meenutus, vaid ajalooline dokument, mis toob esile hariduse, keele ja eneseteadvuse tähtsuse ühe tärkava isiksuse ja kogu rahvusliku ärkamise loos. Wuolijoki oskus kirjutada elust kui vaimsest protsessist teeb sellest mälestusteraamatust kestva väärtusega teksti.