Ökoloogiaraamat
Ökoloogiaraamat
Järeletulemise võimalusi ei õnnestunud laadida
- Seisukord: Hea (kasutatud)
- Märkused:
- Huma | 1993
- 95 lk | Kõvakaaneline | 176 x 247 mm
- ISBN: 9985801024
- Keel: eestikeelne
Teos „Ökoloogiaraamat” seob looduse kirjeldamise üheks tervikuks, kus organismid, populatsioonid ja kooslused moodustavad toimiva süsteemi. Autor lähtub arusaamast, et loodus ei püsi paigal: kliima kõigub, populatsioonid kasvavad või kahanevad, liigid levivad, taanduvad ja konkureerivad. Raamat näitab, kuidas keskkonnategurid piiravad ja võimaldavad elu, kuidas ressursi hulk määrab sigivuse ja suremuse ning kuidas tasakaal ei ole püsiv seisund, vaid muutuv tulem. Lugeja liigub hargnevate teemade kaudu algtasandist – üksikorganismist – kõrgemale, kuni jõuab kooslusteni ja maastikuni, kus ruum, aeg ja juhus kujundavad mustrit. Iga mõiste saab töövahendi rolli: see aitab lugeda loodust kui protsessi, mitte valmis pildina.
Raamat käsitleb aine- ja energiavooge, toiduvõrke ja tagasisideid, mis hoiavad süsteeme töös või viivad need uude seisundisse. Populatsioonid ei kasva lõputult; keskkonna taluvuspiir ja häiringud seavad tempo ning toovad sisse kõikumise. Kooslus ei ole loetelu liikidest, vaid suhete võrgustik, kus üks muutus kandub edasi mitmesse harusse. Tekst seostab dünaamika inimese tegevusega, mis muudab elupaiku, lisab uusi tõukeid ja loob uued tasakaalud. Lugeja näeb, kuidas mõõtmine, võrdlus ja lihtsad mudelid aitavad mõtestada nähtavat: miks mõni liik saab domineerivaks, miks teine püsib harval, mis sunnib süsteemi vahetama seisundit. Nii tekib arusaam, et ökoloogia ei kirjelda ainult loodust, vaid pakub ka keelereeglid, millega loodust lugeda.
„Ökoloogiaraamat” on kirjutatud selge ülesehitusega ja hoiab tähelepanu näidetel, mis seovad teooria vaatlustega. Iga peatükk algab lähtekoha määratlemisega, liigub samm-sammult seoste näitamiseni ning lõpetab kokkuvõttega, mis jätab lugejale kontrollpunkti. Pilt sünnib ilma liigse sõnavarata: joonis või lühike skeem ütleb, kuidas seos töötab, tekst näitab, millal see seos laieneb või puruneb. Selline lähenemine toetab õppijat ja õpetajat, aga ka lugejat, kes soovib mõista, kuidas muutus, konkurents ja koostöö koos kujundavad elurikkust. Teos annab tööriistad, millega vaadelda loodust kui süsteemi ja näha igas tasakaalus peituvat liikumist.
