Stalini murtud nina

Raamat „Stalini murtud nina” jälgib pioneeriks pürgiva koolipoisi Sashat, kelle maailm variseb, kui öine vahistamine viib minema tema isa. Poiss valmistub rivistuseks ja tõotuseks, kuid koolipäev pöördub, kui klassiruumi büsti küljest murdub juhuslikult Stalini nina. Õpilased ja õpetajad otsivad süüdlast, kahtlus kasvab, keel muutub loosunglikuks ja hirm tõrjub mõtlemise. Romaan püsib lapse vaates: ühiskorter, järjekorrad ja kuulujutud loovad keskkonna, kus iga žest võib saada etteheitena kirja. Teos kasutab nappi sõnavara ja katkestustena mõjuvaid illustratsioone, mis tõmbavad tähelepanu detailidele, mida jutustaja ei oska sõnadesse panna. Lugu ei laiene ajaloole seletuste kaudu; tekst näitab, kuidas korraldus ja rituaal juhivad käitumist, kuni poiss peab valima, kas ta allub survele või astub kõrvale.

Kogumikus esitatud stseenid tõstavad esile argised mehhanismid, millega ühiselu sunnib lapsi rolli võtma: klass hääletab, õpetaja suunab, naabrid jälgivad. Raamat kirjeldab, kuidas keeleline kordus – tõotused, hüüdlaused, avalikud ülestunnistused – kujundab mõtlemist. Lühikesed peatükid hoiavad tempot, vaatepunkt püsib selge ja pinge tekib ümbritsevate otsustest, mitte tegevuslikust seiklusest. Tekst sobib arutluseks, kus lugeja võrdleb auhinnaootust ja karistusekartust, sõprust ja käsklust, kuuluvustunnet ja üksijäämist. Illustratsioonid töötavad märkmetena, mis viitavad ruumile ja miimikale; need ei kaunista, vaid osutavad. Romaan kõneleb ka sellest, kuidas laps loeb täiskasvanute märke ja kuidas institutsioon toodab vaikust. Lõpu valik ei paku lahendust, vaid avab ukse mõtlemisele, mis tuleb teha ilma juhise ja loosungita.

Eugene Yelchin on vene päritolu Ameerika kirjanik ja illustraator, kes alustas loometeed lavakujundajana ning suunas hiljem töö pildiraamatute ja noorteproosani. Autor ühendab jutustamises teksti ja joone, nii et pilt täpsustab dialoogi ja rõhutab vaikust. Tema looming käsitleb sageli Nõukogude argielu, lojaalsust ja hirmu toimimist laste kogemuse kaudu. „Stalini murtud nina” tõi talle laiemat tähelepanu ning kinnitas tema suunda ajalooliselt raamitud, kuid isikliku fookusega kirjandusse. Yelchin on avaldanud ka teisi laste- ja noorteraamatuid, kus sport, sõprus ja kohanemine moodustavad tegevusliini, samal ajal kui pildikeel hoiab loo keskmes inimese reaktsioone. Autor tegutseb jätkuvalt nii kirjutaja kui illustraatorina.