Matemaatika käsiraamat IX-XI klassile

Käsiraamat koondab IX–XI klassi matemaatika põhisisu ühtseks töövahendiks. Teos esitab mõisted, reeglid, juhised, eeskirjad ja seadused ning lisab selgituseks näiteid ja näidisülesandeid. Raamat jätkab varasemast kooliastmest tuttavat liini: varasem „IV–VIII klassi” käsiraamat on eelosa, millelt see kogumik edasi liigub. Esitus on kompaktne: teema algab definitsioonidega, järgneb omaduste ja seoste loetelu ning sellele järgnevad tüüplahendused. Nii saab lugeja võtta lahti konkreetse peatüki, kontrollida tähistusi, meenutada valemit ja vaadata kohe kõrvale lühikest lahenduskäiku. Sihtgrupiks on õpilane, õpetaja ja üliõpilaskandidaat; raamatu ülesehitus võimaldab kasutada seda tunnis, kodutöös ja iseseisval kordamisel ühe ja sama viitena, mille juurde saab naasta kogu kursuse vältel.

Raamat toetab kiiret orienteerumist. Peatükkide sees on valemid ja reeglid rühmitatud, et ülesande lahendaja leiaks esmalt vajaliku seose ning testiks seejärel näidise põhjal, kas valik on asjakohane. Näidisülesanded ei paku pikka jutustust, vaid astmed, mille järgi saab enda sammu kõrvutada: tingimus, teisendus, tulem. Õpetajal on võimalik võtta siit kontrolli ettevalmistuseks lühike plokk, õpilasel kasutada sama plokki iseseisvaks kordamiseks. Kogumik aitab hoida üht keelt: tähistused, nimetused ja tavapärased võtted on koos ning toetavad ainekava järjestikust läbimist. Ühtviisi toimib see kui „kiirabi” enne kontrolltööd ja kui „kaart”, millelt vaadata, kuidas nähtud teema haakub teisega. Nõnda jääb fookus meetodil: millal rakendada antud valemit, millal pöörata tagasi definitsiooni juurde, millal kontrollida erandit või piirtingimust.

Teos on koolipraktikas kasutatav tarberaamat, mille väärtus seisneb koonduses. Sama raamatusse on tõstetud põhivõtted, mis korduvad erinevates ülesandetüüpides, ning näited, mis aitavad vormistada vastuse selgelt ja lühidalt. Mitmed trükid on hoidnud sisu käepärasena eri lennule ja õpetajale; ülesehitus püsib, täpsustused lisanduvad. Seetõttu sobib käsiraamat võtta kaasa kursuse alguses ja hoida laual kogu õppeaasta: definitsioonid toetavad mõistmist, reeglite loend aitab vältida eksimusi ning näidisülesanne annab kohe kontrolli, kas samm on õige. Raamat ei asenda õpikut ega töövihikut, vaid liidab need üheks viiteks, mille juurde saab tulla nii uue teema alguses kui ka eksamiks valmistudes.