Dimensioonid 2. osa. Tallinna Lilleküla (3.) Keskkooli almanahh

Almanahh „Dimensioonid 2. osa“ on Tallinna Lilleküla (endise Tallinna 3. Keskkooli) õpilaste ja õpetajate loominguline väljaanne, mis kajastab koolielu mõtteid, tundeid ja loomingut ühes kindlas ajaperioodis. Kogumik koondab tekstid, mis ulatuvad luulest ja miniatuuridest kuni esseede ja koolimälestusteni. Fookuses on noorte eneseväljendus ja esimesed kirjanduslikud katsetused, mis saavad selle formaadi kaudu võimaluse kõlada ja kõnetada. Almanahh moodustab kooli identiteedi peegeldusväljundi, kus igapäevane õppimine, suhted ja kasvamine leiavad sõnalise kuju.

Väljaandes leidub erinevate autorite kirjutisi, milles avalduvad nii isiklikud kui ühiskondlikud teemad. Luuletused käsitlevad sageli eneseotsinguid, vastamata küsimusi ja sisemisi heitlusi, samal ajal kui proosatekstid võivad võtta vaatluse alla nii koolikeskkonna kui ka laiemad sotsiaalsed küsimused. Almanahhis võib leiduda ka lühiarvustusi, päevikukatkeid, intervjuusid õpetajatega või meenutusi kooli ajaloost. Mitmekesine žanripilt viitab soole, vanusele ja kogemusele avatud platvormile, mille eesmärk ei ole pelgalt esitleda, vaid ka julgustada looma.

Sellise almanahhi väljaandmine oli 1990ndate lõpus osa koolide püüdlusest tugevdada oma kultuurilist ja hariduslikku identiteeti. Tallinna Lilleküla Gümnaasium (toonane Tallinna 3. Keskkool) oli üks neist haridusasutustest, kus panustati loovuse ja keelekasutuse arendusse ka väljaspool tavapärast õppekava. „Dimensioonid“ kujunes nii õpilaste loomingulise eneseväljenduse kui ka õpetajate juhendamisoskuse väljundiks.