Füüsika IX-X klassile

Füüsika IX-X klassile

Tavahind 6.35 €
Kampaaniahind 6.35 € Tavahind
KAMPAANIAHIND! Välja müüdud
Sisaldab makse. Transpordihind lisandub kassas.
  • Seisukord: Hea (kasutatud)
  • Märkused: Esineb üksikuid märkmeid pastakaga
  • Valgus | 1977
  • 272 lk | Kõvakaaneline | 145 x 215 mm
  • ISBN:
  • Keel: eestikeelne

„Füüsika IX–X klassile” on õpik, mille sihtrühmaks on üldhariduskoolide vanemate klasside õpilased. Teos koondab füüsika põhiteemasid alates mehaanika ja soojusõpetuse põhialustest kuni elektromagnetismi, optika ja aatomifüüsika põhijoonteni. Iga peatükk on üles ehitatud süsteemselt: alguses antakse teoreetiline ülevaade, sellele järgnevad valemid ja reeglid, ning peatüki lõpetavad ülesanded teadmiste kinnistamiseks. Õpik on koostatud nii, et lugeja saaks arendada loogilist mõtlemist ja oskust rakendada füüsikaseadusi praktilistes olukordades.

Kuna tegemist on keskkooli tasemele mõeldud raamatuga, on eriline rõhk füüsikaliste nähtuste selgitamisel igapäevaelu näidete kaudu. Nii sidustatakse abstraktne teaduslik käsitlus nähtustega, mida õpilased saavad vahetult kogeda. Raamatus on toodud skeeme, jooniseid ja arvutusnäiteid, mis aitavad mõista füüsikaliste protsesside kulgu ja annavad aluse keerulisemate kursuste õppimiseks. Samuti sisaldab teos ülesannete kogumit, mille lahendamine aitab kinnistada nii teoreetilisi teadmisi kui ka arvutusoskust. Õpiku ülesehitus toetab järjepidevat edasijõudmist füüsika õppimisel ning valmistab ette edasiseks õpiteeks ülikoolis või tehnilistes koolides.

Boriss Buhhovtsev oli füüsikaõpikute autor ja pedagoog, kes keskendus oma töödes eeskätt keskkooliõpilastele mõeldud õppevahendite koostamisele. Tema eesmärk oli luua arusaadavaid ja süsteemseid materjale, mis lihtsustaksid füüsikaseaduste mõistmist ning soodustaksid õpilaste iseseisvat õppimist. Buhhovtsevi koostatud õpikud olid kasutusel mitmel kümnendil ning aitasid kujundada füüsika õpetamise praktikat nõukogude koolisüsteemis. „Füüsika IX–X klassile” kuulub tema tuntumate tööde hulka ja peegeldab tema pühendumust teadusliku täpsuse ja pedagoogilise selguse ühendamisele.

Vaata detaile
Vaata detaile