Eesti ajalugu gümnaasiumile

Andres Adamsoni ja Sulev Valdmaa koostatud „Eesti ajalugu gümnaasiumile” on õpik, mille eesmärk on anda ülevaatlik ja tasakaalustatud käsitlus Eesti ajaloo olulisematest sündmustest ja arengutest alates muinasajast kuni 20. sajandi lõpuni. Teos on mõeldud gümnaasiumiõpilastele, kuid sobib hästi ka kõigile, kes soovivad omandada süsteemse arusaama Eesti ajaloost. Õpiku ülesehitus järgib loogilist kronoloogiat, jagunedes peatükkideks, mis keskenduvad eri ajajärkudele ja rõhutavad poliitiliste, ühiskondlike ja kultuuriliste protsesside omavahelist seost.

Autorid toovad esile peamised arengujooned, sealhulgas muistse iseseisvuse kaotuse, saksa ja vene võimu perioodid, rahvusliku ärkamisaja, iseseisvuse saavutamise ja kaotamise ning taasiseseisvumise. Iga teema juures käsitletakse olulisi sündmusi, isikuid ja nende tähendust ajaloo kulgemisel. Õpik sisaldab ka skeeme, kaarte ja illustreerivat materjali, mis aitab õppijal paremini mõista käsitletavaid protsesse. Lisaks faktipõhisele käsitlusele on autorid püüdnud arendada ka kriitilist ajaloomõtlemist, kutsudes õpilasi arutlema ajaloo põhjuste ja tagajärgede üle ning nägema erinevaid vaatenurki.

Andres Adamson ja Sulev Valdmaa on mõlemad kogenud ajaloolased ja haridustöötajad, kelle sulest on ilmunud mitmeid uurimusi ja õpikuid. Nende koostöös valminud „Eesti ajalugu gümnaasiumile” on olnud aastaid kasutusel Eesti koolides, kujunedes üheks olulisemaks üldhariduse ajaloovaramuks. Teos ühendab teaduspõhise lähenemise õpilassõbraliku esitusviisiga ning on oluline lüli Eesti ajaloo õpetamise järjepidevuses. Tänu selgele ülesehitusele ja tasakaalukale stiilile on õpik suutnud säilitada oma kasutatavuse ka muutuvates õppekavades ja ajalootõlgendustes.