Rühivigade vältimine lastel

Rühivigade vältimine lastel

Tavahind 2.65 €
Kampaaniahind 2.65 € Tavahind
KAMPAANIAHIND! Välja müüdud
Sisaldab makse. Transpordihind lisandub kassas.
  • Seisukord: Hea (kasutatud)
  • Märkused:
  • Valgus | 1976
  • 59 lk | Pehmekaaneline | 127 x 199 mm
  • ISBN:
  • Keel: eestikeelne

„Rühivigade vältimine lastel“ on pedagoogilis-meditisiiniselt suunatud käsiraamat, mille koostajad Aino Arro ja Uno Sahva keskenduvad laste kehalise arengu toetamisele ning rühihäirete ennetamisele varajases eas. Teos lähtub teadmistest, et lapse keha on arenev ja vastuvõtlik mõjutustele, mistõttu õiged harjumused liikumises, istumises, kandmises ja puhkamises mängivad olulist rolli terve rühi kujunemisel. Raamat ei ole mõeldud ainult meditsiinitöötajatele, vaid eelkõige vanematele, õpetajatele ja kasvatajatele, kelle igapäevased valikud ja tähelepanekud võivad kujundada lapse kehalist heaolu ja hoiakut liikumise suhtes.

Raamatu sisuline fookus on praktiline: autorid kirjeldavad eri vanuseastmete puhul olulisi arenguetappe ning annavad soovitusi, kuidas vältida levinumaid vigu, näiteks pidevat istumist vale kehahoiakuga, liiga raske koolikoti kandmist või vähest liikumisaktiivsust. Esitatud on ka spetsiaalseid harjutusi ja võtteid, mis toetavad lihastasakaalu ja kehahoiu arengut, ning juhiseid selle kohta, kuidas märgata varajasi märke võimalikest rühihäiretest. Tähelepanu pööratakse ka keskkonnale – mööbli sobivusele, jalanõudele, valgustusele –, mis kõik mõjutavad lapse kehaasendit ja liikumist. Keel on selge ja juhised konkreetsed, toetudes toona kehtivatele teadmistele ja praktikale.

Aino Arro ja Uno Sahva olid oma aja tunnustatud spetsialistid laste tervise ja liikumisravi valdkonnas. Nende koostatud teos peegeldab 1970ndate aastate toonast meditsiini- ja hariduspraktikat, kus ennetusel oli keskne koht. Kuigi mõned soovitused võivad olla ajas muutunud, on raamatu põhisisu – tähelepanu lapse kehalisele arengule ja selle suunamisele juba varakult – ajatu. „Rühivigade vältimine lastel“ on näide sellest, kuidas meditsiiniline ja pedagoogiline teadmine saavad ühiselt toetada lapse igakülgset arengut ja tervist.

Vaata detaile
Vaata detaile