Väike valge koerake...

Teos jutustab kahest väikesest valgest sõbrast, Koerakesest ja Kassikesest, kelle lemmikuks on loomajuttude ettelugemine. Raamat koondab kaks lugu: esimeses jutustab Kassike Draakoni loo, kus tegutseb vapper hiireke; teises jutustab Koerake loo Väikesest Hallist Jänesepojast, kes tukastab ja näeb veidrat und. Lugusid ühendab jutumäng, milles kuulaja roll vaheldub jutustaja rolliga, ning raamiks on mängud peituse ja lõngakeraga. Süžee liigub lihtsa sammu kaupa: lühike algus, sündmuse tuum, selge lõpp. Fookus on tegevusel, mitte selgitaval jutustusel; stseen sünnib kõnest, nimest ja väikesest pöördest. Nii kujuneb raamatust algklassiealisele lugejale sobiv kogumik, mis hoiab tähelepanu ning lubab jutustada sama lugu mitu korda, kord jutustaja, kord kuulaja vaatenurgast.

Kasutuses toetab raamat ettelugemist ja esimest iseseisvat lugemist. Lood on lühikesed ja sirgjoonelise ülesehitusega, mistõttu on lihtne peatuda, küsida ja jätkata. Tähelepanu harjutamiseks sobivad küsimused kes, kus, millal; sõnavara laiendamiseks saab nimetada tegelasi ja esemeid ning panna need järjestusse. Draakoni loos on loendamine ja kordus, Jänesepoja loos unenäo kirjeldamine ja ärkamine; mõlemad annavad võimaluse rollimänguks või väikseks liikumispausiks. Lapsega saab katsetada jutustaja vahetust: sama stseeni räägib kord hiireke või jänesepoeg, kord Koerake või Kassike. Raamat loob ka koduse rutiini: kaks lugu, kaks kuulajat, vahetus keskel. Nii tekib lugejale selge rütm, mille järgi on kerge valida järgmine etteaste ja jutu jätk.

Ada M. Soo on eesti autor, kelle lastejuttude seas on mitmeid looduse ja argiste tegevuste ümber koonduvaid raamatuid. Tema teoseid on avaldanud TEA Kirjastus, ja sama käekiri – lühike stseen, kindel algus ja lõpp, lihtne sõnavara – kordub ka teistes köidetes. Lugeja leiab sama autori pealkirju, mis kuuluvad lastesahtlisse ja sobituvad ettelugemiseks või esimeseks iseseisvaks katsetuseks. Autori raamatud püsivad teemades, mis on lapsele kohe äratuntavad: sõprus, mäng, looduse märgid, väike seik, mis juhtub köögilaua, õue või teeraja lähedal. See hoiab fookuse tegevustel ja aitab lapsel jutustamises oma rolli leida – kord kuulata, kord rääkida, kord küsida ja vastata.