Abiks lasteaialaste matemaatiliste mõistete kujundamisel

„Abiks lasteaialaste matemaatiliste mõistete kujundamisel“ on metoodiline abivahend, mille eesmärk on toetada õpetajaid laste matemaatiliste algoskuste arendamisel. Teos käsitleb süsteemselt, kuidas eakohasel viisil kujundada mõisteid arvudest, suurustest, kujunditest ja ruumisuhetest. Erilist rõhku on pandud sellele, et laps omandaks teadmised läbi mängu, praktilise tegevuse ja igapäevase kogemuse. Raamatu kaudu suunatakse kasvatajaid looma tegevusi, mis seovad lapse vahetu kogemuse ja abstraktse mõistmise ning arendavad nii mõtlemist kui ka tähelepanu ja mälu.

Teoses on toodud juhiseid erinevate õppeolukordade korraldamiseks. Näiteks antakse metoodilisi võtteid, kuidas kasutada loendamist, võrdlemist ja sorteerimist igapäevases rühmatöös. Samuti käsitletakse õppevahendite ja mängude rolli mõistete kujundamisel, rõhutades, et lapse arusaam matemaatikast tekib eelkõige tegevuse kaudu. Raamat sisaldab praktilisi soovitusi, kuidas selgitada lihtsamaid arvulisi seoseid, õpetada suuruste ja kujundite eristamist ning kujundada arusaama ajast ja ruumist. Kõik see on mõeldud aitama kasvatajaid järjepideva ja eesmärgistatud töö tegemisel.

Kuna teos on koostatud Eesti NSV ajal, lähtub see toonastest hariduse suundumustest ja kasvatuse põhimõtetest. Ometi on seal toodud soovitused ajas kestvad, sest mänguline ja tegevuspõhine lähenemine sobib hästi ka tänapäeva lasteaedadesse. Raamat on mõeldud ennekõike pedagoogidele ja õpetajatele, kes töötavad eelkooliealiste lastega, kuid selle metoodikat saavad kasutada ka lapsevanemad, kes soovivad oma laste mõtlemisoskust igapäevaselt arendada.